ODYSSÉE
Activités
Accompagnement de jeunes de 12 à 24 ans en décrochage scolaire ou rupture pour qu'ils se remettent en projet scolaire ou de formation ou d’insertion socioprofessionnelle et ainsi redevenir acteurs de leur avenir :
Rencontres individuelles (5 phases définies) :
écouter l’école (intervenir au début du décrochage), approcher le jeune (éviter les facteurs de rupture de la communication), accrocher le jeune, accompagner le jeune (notamment définir des objectifs et passer à l’action, l’accompagnement personnalisé prend souvent une de ces 6 directions : médiation familiale, médiation scolaire, résolution de problèmes personnels, réorientation, résolution de problèmes sociaux et judiciaires, de problèmes administratifs), clôturer le travail (vérifier ancrage dans le nouveau projet)
Ateliers de groupes :
- Pour les jeunes en rupture scolaire ou à titre préventif, notamment :
prendre conscience de leurs ressources et qualités, de la relation aux autres et l’influence de leurs comportements via des ateliers dans la nature, dans un haras et un atelier d’aide à l’apprentissage pour ceux qui ont des difficultés dans les matières scolaires
- Pour les adultes :
ateliers/formations destinés aux professionnels de l’éducation, de la jeunesse, aux parents, associations ou à toute personne qui accompagnent des jeunes (communication adulte-ado, décrochage scolaire, discrimination et exclusion, autorité, limites et obéissance/coopération et résolution de conflits, adaptation de la sanction, promotion de l’autonomie, etc.)
Rencontres individuelles (5 phases définies) :
écouter l’école (intervenir au début du décrochage), approcher le jeune (éviter les facteurs de rupture de la communication), accrocher le jeune, accompagner le jeune (notamment définir des objectifs et passer à l’action, l’accompagnement personnalisé prend souvent une de ces 6 directions : médiation familiale, médiation scolaire, résolution de problèmes personnels, réorientation, résolution de problèmes sociaux et judiciaires, de problèmes administratifs), clôturer le travail (vérifier ancrage dans le nouveau projet)
Ateliers de groupes :
- Pour les jeunes en rupture scolaire ou à titre préventif, notamment :
prendre conscience de leurs ressources et qualités, de la relation aux autres et l’influence de leurs comportements via des ateliers dans la nature, dans un haras et un atelier d’aide à l’apprentissage pour ceux qui ont des difficultés dans les matières scolaires
- Pour les adultes :
ateliers/formations destinés aux professionnels de l’éducation, de la jeunesse, aux parents, associations ou à toute personne qui accompagnent des jeunes (communication adulte-ado, décrochage scolaire, discrimination et exclusion, autorité, limites et obéissance/coopération et résolution de conflits, adaptation de la sanction, promotion de l’autonomie, etc.)
Mission
L'association active dans les domaines de l'enseignement et de la formation et de l'éducation permanente a comme but social d'organiser, de promouvoir et de dispenser toutes activités permettant la fondation individuelle ou collective du bien-être et la participation culturelle. Ceci indépendamment de toute opinion religieuse, politique ou philosophique. Elle pourra privilégier la notion de réseau national et international