LADDER'OP
Activités
*** COVID-19: ADAPTATION DES SERVICES PROPOSÉS ET MODALITÉS DE CONTACT - 06/08/20 : Pour l'année scolaire 2020-2021 Ladder'op organise toutes les activités de soutien scolaire digitalement (jusqu'à nouvel ordre du gouvernement). Le soutien scolaire classique à domicile et en classe est actuellement suspendu. ***
Soutien éducatif pour enfants défavorisés suivant l'enseignement néerlandophone via un soutien aux enfants, aux parents et aux éducateurs :
- soutien scolaire à domicile et en classe
- ateliers thématiques sociales et scientifiques pour enfants
- soutien aux éducateurs : conférences et formations, plateformes d'échanges sur site web, boites à outils, infothèque avec du matériel didactique, temps de réseautage, etc.
- soutien aux parents : soirées d'information sur le système scolaire et l'offre globale, point de contact et aide à la communication avec les écoles, orientation vers les autorités compétentes
Soutien éducatif pour enfants défavorisés suivant l'enseignement néerlandophone via un soutien aux enfants, aux parents et aux éducateurs :
- soutien scolaire à domicile et en classe
- ateliers thématiques sociales et scientifiques pour enfants
- soutien aux éducateurs : conférences et formations, plateformes d'échanges sur site web, boites à outils, infothèque avec du matériel didactique, temps de réseautage, etc.
- soutien aux parents : soirées d'information sur le système scolaire et l'offre globale, point de contact et aide à la communication avec les écoles, orientation vers les autorités compétentes
Mission
De vereniging heeft tot doel:
- De armen de mogelijkheid geven om te klimmen, ongeacht iemands socio-economische achtergrond
- De onderwijskloof tussen rijke en kansarme kinderen of kinderen met migratieachtergrond verminderen en de trend van het vroegtijdig schoolverlaten verminderen. Leerlingen bijstaan aan de hand van een tutor-programma waarbij een student (hogeschool of universiteit) wekelijks in een gezin komt voor een bepaalde duur, afhankelijk van de nood, om de leerlingen te helpen met de studie.
- Communicatie tussen de scholen en ouders bevorderen door als ‘tussenpersoon’ op te komen. Samen met de ouders naar de scholen gaan om hun vragen en bezorgheden te beantwoorden en de vooruitgang van hun kinderen op te volgen.
- Samenwerken met hogescholen en universiteiten zodat de toekomstige professionele krachten binnen het onderwijs (leerkrachten, leerlingbegeleiders...) al een eens in contact komen met hun toekomstige populatie en leefwereld, om zo een betere begrip van de maatschappelijke meltingpot te hebben.
- Het organiseren van taalspeelpleinen, waarbij de kinderen aan de hand van culturele en sportactiviteiten hun schooltaal verbeteren en oefenen. Zo willen we een aangename omgeving creëren waarbij kinderen kunnen ontspannen, leren en hun taal oefenen. Het belang van recyclageprocessen en milieubescherming zal ook duidelijk worden gemaakt. Ook zullen de kinderen op een ludieke manier vertrouwd geraken met het Nederlands.
- Het organiseren van een sociaal onthaal en sociale oriëntatie-ateliers om zo mensen te helpen bij hun integratie en hen te helpen om oefenkansen Nederlands te vinden.
- De armen de mogelijkheid geven om te klimmen, ongeacht iemands socio-economische achtergrond
- De onderwijskloof tussen rijke en kansarme kinderen of kinderen met migratieachtergrond verminderen en de trend van het vroegtijdig schoolverlaten verminderen. Leerlingen bijstaan aan de hand van een tutor-programma waarbij een student (hogeschool of universiteit) wekelijks in een gezin komt voor een bepaalde duur, afhankelijk van de nood, om de leerlingen te helpen met de studie.
- Communicatie tussen de scholen en ouders bevorderen door als ‘tussenpersoon’ op te komen. Samen met de ouders naar de scholen gaan om hun vragen en bezorgheden te beantwoorden en de vooruitgang van hun kinderen op te volgen.
- Samenwerken met hogescholen en universiteiten zodat de toekomstige professionele krachten binnen het onderwijs (leerkrachten, leerlingbegeleiders...) al een eens in contact komen met hun toekomstige populatie en leefwereld, om zo een betere begrip van de maatschappelijke meltingpot te hebben.
- Het organiseren van taalspeelpleinen, waarbij de kinderen aan de hand van culturele en sportactiviteiten hun schooltaal verbeteren en oefenen. Zo willen we een aangename omgeving creëren waarbij kinderen kunnen ontspannen, leren en hun taal oefenen. Het belang van recyclageprocessen en milieubescherming zal ook duidelijk worden gemaakt. Ook zullen de kinderen op een ludieke manier vertrouwd geraken met het Nederlands.
- Het organiseren van een sociaal onthaal en sociale oriëntatie-ateliers om zo mensen te helpen bij hun integratie en hen te helpen om oefenkansen Nederlands te vinden.