SISAHM
Activités
*** COVID-19 : ADAPTATION DES SERVICES PROPOSÉS ET MODALITÉS DE CONTACT - 25/08/21 :
- Possibilité d’entretiens en visioconférence
- Organisation d’activités de loisirs en virtuel (jeux, échanges, défis découvertes, etc.) ***
Service d'accompagnement pour enfants (dès 2ans 1/2), jeunes et adultes
présentant une déficience intellectuelle, des troubles du spectre de l'autisme ou des troubles spécifiques des apprentissages :
- Soutien éducatif, psychosocial, médical, relationnel, soutien à la lecture et l'écriture, vie affective et sexuelle, loisirs, accompagnement administratif, logement, emploi, etc. et orientation vers des services adéquats si nécessaire
- Soutien de l'auto-représentation : implication d'adultes dans la société par le biais de témoignages dans des colloques, de participation à des discussions sur les droits et devoirs de chacun
- Organisation de weekends en gîtes
- Activités de loisirs : jeux de société, cinéma, bowling, excursions, débats, etc.
- Possibilité d’entretiens en visioconférence
- Organisation d’activités de loisirs en virtuel (jeux, échanges, défis découvertes, etc.) ***
Service d'accompagnement pour enfants (dès 2ans 1/2), jeunes et adultes
présentant une déficience intellectuelle, des troubles du spectre de l'autisme ou des troubles spécifiques des apprentissages :
- Soutien éducatif, psychosocial, médical, relationnel, soutien à la lecture et l'écriture, vie affective et sexuelle, loisirs, accompagnement administratif, logement, emploi, etc. et orientation vers des services adéquats si nécessaire
- Soutien de l'auto-représentation : implication d'adultes dans la société par le biais de témoignages dans des colloques, de participation à des discussions sur les droits et devoirs de chacun
- Organisation de weekends en gîtes
- Activités de loisirs : jeux de société, cinéma, bowling, excursions, débats, etc.
Mission
L'association a pour but l'accompagnement, dans tous les aspects de la vie sociale ordinaire, de personnes présentant
une déficience intellectuelle, avec ou sans trouble associé, ou des troubles du spectre de l'autisme ou encore des troubles spécifiques des apprentissages. Pour être suivies par le service, ces personnes ont des difficultés d'adaptation dans la vie quotidienne, difficultés qui nécessitent un accompagnement spécifique. L'accompagnement de ces personnes se réalise notamment par les activités suivantes: des entretiens, des apprentissages, des formations, l'élaboration d'outils pédagogiques et l'acquisition de tous les gestes et démarches nécessaires pour favoriser leur inclusion sociale
une déficience intellectuelle, avec ou sans trouble associé, ou des troubles du spectre de l'autisme ou encore des troubles spécifiques des apprentissages. Pour être suivies par le service, ces personnes ont des difficultés d'adaptation dans la vie quotidienne, difficultés qui nécessitent un accompagnement spécifique. L'accompagnement de ces personnes se réalise notamment par les activités suivantes: des entretiens, des apprentissages, des formations, l'élaboration d'outils pédagogiques et l'acquisition de tous les gestes et démarches nécessaires pour favoriser leur inclusion sociale